… تذكر أنه ليس هناك من هدية أستطيع تقديمها لك أكبر من أن أمنحك القدرة على أن تفهم في مدة قصيرة جدًا كل ما تعلمته وفهمته في سنوات طويلة محفوفة بالمخاطر والمشاق…
معظم الناس يسيرون في دروب طرقها غيرهم والعاقل يحاكي أكثرهم تفوقا
.Nicolas Machiavelli (1998). The Prince. Chicago: University of Chicago
إذا كانت اللغة هي التي تجعلنا بشرًا، فإنها هي التي تجعلنا بشرًا متفوقين. فالعقل البشري غير قادر على التفكير بدون ملكة اللغة.
عند تعلم اللغة في مجتمع إنساني، فإنها تسمح بالنفاذ إلى حشد كبير من المعارف والمعتقدات، وهي أرصدة تمكننا عندما نفكر، وعندما نستمع، وعندما نتكلم أو نقرأ ونكتب من الوقوف على أكتاف كمية كبيرة من تفكير أسلافنا ومشاعرهم. فلغتنا تضعا في سياق سلسلة ثقافية متصلة تربطنا بالماضي وتظهر معانينا أيضا لزملائنا من الناطقين بها في المستقبل.
اللغة هي الأداة الفاعلة الحقيقية في تاريخ العالم….
لا تنمو اللغة من خلال تأكيد القوة، بل من خلال إيجاد مجتمع إنساني أكبر
نيقولاس أوستلر (2011). إمبراطوريات الكلمة تاريخ اللغات في العالم. ترجمة محمد توفيق البجيرمي، بيروت: دار الكتاب العربي.
إن الجانب الأكثر أهمية في التركيز الفائق هو أن تشغل نطاق انتباهك بمهمة واحدة فقط، تكون مثمرة، أو ذات مغزى.
يتطلب التركيز الفائق منا قوة إرادة وطاقة ذهنية حتى ينشط.
وفر التركيز الفائق للمهمات الأكثر تعقيدًا.
لكي تتمكن من دخول حالة التركيز الفائق لا بد من أن:
تختار شيئًا مثمرًا وهادفًا توجه إليه انتباهك.
تتخلص من أكبر قدر ممكن من المشتتات الداخلية والخارجية.
تركز على الشيء الذي اخترت أن توجه إليه انتباهك.
تستعيد تركيزك باستمرار على ذلك الشيء الذي وجهت إليه انتباهك.
عندما يقاوم عقلك تأدية مهمة ما، ولو بشكل طفيف، فإنه سيبحث عن أشياء غير مألوفة ليركز عليها، وتعد هواتفنا الذكية مثالا رائعًا لهذه الأشياء؛ فهي توفر فيضًا لا نهاية له من المعلومات الخفيفة الشائقة التي تتدفق إلى عقولنا فتنشغل بها.
إن تغييرك البيئة المحيطة بك من أهم الوسائل المثلى التي يمكنك من خلالها أن تنمي بها تركيزكن فالبيئة التي يقل فيها تعرضك للتشتيت أو المقاطعة هي أكثر البيئات التي تساعدك على التركيز.
إن المشتتات حاضرة دائمًا، واللوم لا يلقى على المشتتات الخارجية وحدها، فقد تنشأ المشتتات داخليًا.
إننا نبذل جهدنا ووقتنا في أشياء كثيرة، انطلاقًا من عاداتنا، دون أن نتساءل ما إن كانت هذه الأشياء تستحق ذلك أم لا.
كريس بيلي (2020). التركيز الفائق. الرياض: مكتبة جرير.
للتاريخ أثران متناقضان. بل لنقل إن التاريخ تاريخان: التاريخ العبء، والتاريخ الحافز. فثمة تاريخ يثقل كاهل صاحبه – فردًا كان أو أمة- ويشل حيويته، ويضعف همته، ويجعل إنتاجه هزيلًا سقيمًا. وثمة تاريخ آخر يحفز وينشط ويبعث، ويدفع إلى الإبداع والتقدم…
إن أثر التاريخ ينتج عنه بالذات، وعن الموقف المتخذ منه…
يكون تاريخنا عبئًا علينا إذا سحرنا وقبض على نفوسنا وشدنا إلى أجوائه وعالمه وحصرنا ضمن حدوده. فمن الناس من يعيشون في ماضيهم الخاص … وكأنهم أسرى ذلك الماضي لا يستطيعون الانفلات منه أو الانصراف عنه إلى الاهتمام الجاد بمشكلات الحاضر. وكذلك نجد الأمم تنجذب في بعض أدوار حياتها إلى ماضيها، فتبقى متلفتة إلى الوراء، قانعة بهذا التلفت، عاجزة عن أن تولي وجهها شطر الميادين المتفتحة أمامها والسبل التي ترتسم في أدوار حياتها المقبلة.
قسطنطين زريق. (1985). نحن والتاريخ. بيروت: دار العلم للملايين.
… التاريخ بأبسط معانيه، أي بمعنى التلفت إلى الماضي ومحاولة استذكاره، واستعادة أحداثه، نزعة أصيلة في الإنسان… وإن نشوء هذه النزعة في نفسه وتولد قدرته التذكرية، وبدء تحسسه بالعلاقة بين ما يحدث وما حدث قبلًا تؤلف ظاهرة من ظواهر بزوغ إنسانيته وتميزه عن سائر المخلوقات
محمد مراد. (2017). المدارس التاريخية الكبرى. بيروت: مكتبة الفقيه.
ستكون دائمًا الأفضل والأكثر سعادة في الأشياء التي تحب القيام بها… إنها تبرز أفضل ما فيك، وأنت تحصل على قدر هائل من الرضا والاستمتاع عندما تنخرط فيها… هذه الموهبة هي المسئولة عن معظم نجاحك وسعادتك في الحياة.
براين تريسي. (2014). الأهداف. الرياض: مكتبة جرير.
